Mennyi idő alatt jutsz el A2-ről B2-re?
Mennyi idő kell a B2 szintig? A CEFR-hez kapcsolódó óraszám-becslések, és hogy mit jelent ez napi 10, 20 vagy 40 percben — magyar tanulóknak.
„Mikor fogok végre tudni angolul?" — ezt a kérdést szinte minden tanuló felteszi, általában valahol az elején, amikor még minden lelkesítő, és aztán újra valahol a közepén, amikor már nem az. A válasz sajnos nem egy dátum. De nem is a semmi: van néhány támpont, amiből elég jól be lehet lőni, mennyi munka áll még előtted — és ami ennél is fontosabb, hogy ez a munka hogyan oszlik el.
A számok, amikből érdemes kiindulni
A nyelvvizsgáztatók régóta dolgoznak úgynevezett irányított tanulási óraszámokkal (guided learning hours). Ez azt jelenti: hozzávetőlegesen mennyi tanárral vagy strukturált anyaggal töltött óra kell átlagosan egy-egy szint eléréséhez, nulláról indulva. A Cambridge English becslései így néznek ki:
| Szint | Kumulált óraszám (nulláról) |
|---|---|
| A1 | 90–100 óra |
| A2 | 180–200 óra |
| B1 | 350–400 óra |
| B2 | 500–600 óra |
| C1 | 700–800 óra |
| C2 | 1000–1200 óra |
Két dolgot érdemes azonnal kiemelni. Az első: ezek kumulált számok, tehát nem egyik szintről a másikra vonatkoznak, hanem a teljes útra a kezdetektől. A második: nagyjából 200 óra az az ökölszabály, ami egyik szintről a következőre visz.
Ebből következik a cikk címében szereplő kérdés válasza. Ha most stabil A2 vagy, a B2-ig körülbelül 300–400 óra áll előtted. Ez nem kevés, de nem is elérhetetlen — a lényeg, hogy mihez viszonyítod.
Irányított tanulási órák szintenként, nulláról indulva (Cambridge English becslése).
Mit jelent ez a naptárban?
Vegyük a 350 órát középértéknek, és nézzük meg, mit hoz ki belőle a különböző tempó:
- napi 10 perc → körülbelül 5,5 év
- napi 20 perc → körülbelül 2 év 9 hónap
- napi 30 perc → körülbelül 1 év 11 hónap
- napi 45 perc → körülbelül 1 év 3 hónap
- napi 1 óra → körülbelül 11–12 hónap
- heti 2×90 perc nyelvóra (és semmi más) → körülbelül 2 év
Ez a lista általános átlagokból indul ki. Az Engly tervgenerátora ugyanezt a számítást a te felmért nyelvi szintedből és a tanulásra szánt napi idődből végzi el, és hetekre bontva mutatja meg, meddig tart a tanulási utad.
Ez a táblázat elsőre kiábrándító. Napi tíz perccel öt és fél év? Igen — ha a napi tíz perc minden, amit az angollal töltesz. De pont ezért félrevezető így nézni. A napi rövid gyakorlás valódi szerepe nem az, hogy egymaga elvigyen B2-ig, hanem hogy a többi tanulást működőképessé tegye: hogy a nyelvórán tanult szavak ne hulljanak ki, hogy a sorozatnézésből tényleg maradjon valami, hogy két hét szünet után ne ott folytasd, ahol három hónapja tartottál.
Napi tempó szerint: mikor érsz el a B2-ig 350 tanulási órával számolva.
Miért csúszik el a menetrend?
Az óraszám-becslések átlagos, folyamatos tanulást feltételeznek. A valóságban négy dolog szokta megnyújtani ezt az utat.
A megszakítások. Ez a legnagyobb tétel, és messze a leggyakoribb. Két hónap intenzív tanulás, majd négy hónap szünet nem nyolc hónapnyi haladás — hanem inkább kettő, mínusz az, ami közben elveszett. A felejtés nem áll meg, amíg te szünetet tartasz.
A hamis plató. Az A2 és a B1 között sokan úgy érzik, megrekedtek. Ez részben illúzió: a kezdeti szakaszban minden új szó azonnal használható, később viszont a haladás finomabb — árnyalatok, pontosság, magabiztosság. Nem lassultál le, csak nem olyan látványos, ami történik.
A passzív tanulás túlsúlya. Aki csak hallgat és olvas, az érteni fog, de megszólalni nem. A B2 definíció szerint aktív szint: folyékony, spontán társalgást jelent. Erre külön kell készülni.
A hiányzó ismétlés. Erről külön cikket is írtunk: az egyszer megtanult szó néhány nap alatt elillan, ha nem találkozol vele újra. Aki ismétlés nélkül tanul, annak az óráiból jó, ha a fele hasznosul.
Mi gyorsítja fel?
A jó hír, hogy a fenti listát meg lehet fordítani.
A rendszeresség többet ér a mennyiségnél. A napi húsz perc hat napon át többet hoz, mint két óra egyszer hetente — ugyanaz az idő, más eredmény. Ez nem motivációs szlogen, hanem a tanulástudomány egyik legjobban alátámasztott megfigyelése.
Az aktív felidézés többet ér a passzív átnézésnél. Amikor megpróbálod előhívni a szót, mielőtt megnéznéd a megoldást, sokkal mélyebb nyomot hagysz, mint amikor csak elolvasod a listát.
Az érdeklődésedhez kötött anyag többet ér a tankönyvinél. Nem azért, mert a tankönyv rossz, hanem mert a saját témádnál nem kell akaraterővel kikényszeríteni, hogy visszaülj.
A kimondott mondat többet ér a felismertnél. Akár magadnak, hangosan. A beszédhez vezető út a beszéden át vezet, akkor is, ha eleinte kínos.
Hol tartasz most valójában?
Sokan alábecsülik magukat: „hát, valami alapszintem van". Pedig a szintek meglepően konkrétak. Nagyjából így néz ki a különbség:
- A2 — megérted az egyszerű, mindennapi mondatokat, tudsz rendelni, útbaigazítást kérni, magadról beszélni néhány mondatban. Ha a beszélgetőpartnered lassít és egyszerűsít, elboldogulsz.
- B1 — elboldogulsz a legtöbb utazási helyzetben, meg tudod magyarázni a véleményedet, követsz egy egyszerűbb beszélgetést. Az ismerős témákban magabiztos vagy, azon kívül elakadsz.
- B2 — folyékonyan és spontán társalogsz anyanyelvi beszélővel anélkül, hogy bármelyikőtöknek erőlködnie kellene. Megérted az összetettebb szöveget is, és részletesen kifejted az álláspontodat.
Ha erről pontosabb képet szeretnél, a nyelvi szintekről szóló cikkünkben végig is tudod magad mérni.
A legfontosabb mondat
Az óraszámok hasznos iránytűk, de van egy csapdájuk: elhitetik, hogy a tanulás egy visszaszámláló. Nem az. Aki napi tíz percet gyakorol két éven át, sokkal messzebb jut, mint aki háromszor nekifut évi egy hónapra, még ha az utóbbi több órát tesz is bele összesen.
Ezért az egyetlen valóban fontos kérdés nem az, hogy „hány óra van hátra", hanem hogy holnap is visszaülsz-e. Az Engly pontosan erre épül: napi néhány perc célzott gyakorlás, a saját felejtési görbéd szerint időzítve, hogy a befektetett óráidból minél több maradjon meg. Regisztrálj ingyen, és tapasztald meg a tervezett tanulás flow-ját!
Források: Cambridge English — Guided learning hours, Cambridge — How long does it take to learn a language?